Picassciences

0. Les première versions des systèmes d’exploitation actuels

Réaliser la liste de défis distribuée en classe en utilisant les émulateurs de différents systèmes d’exploitation suivants

Windows

Windows 1.0 : 1985

>> Cliquer ici et ensuite sur le bouton « Full screen » dans la page. Utiliser la touche Verrou majuscule pour pouvoir mettre des points. Attention, le clavier est en QWERTY.

Windows 3.0 : 1990

>> Cliquer ici et ensuite sur le bouton « Full screen » dans la page.

Windows 3.1 : 1992

>> Cliquer ici et ensuite sur le bouton « Full screen » dans la page

macOS

macOS 1.0 : 1984

>> Cliquer ici

Systèmes d’exploitation des premiers téléphones connectés

PalmOS est un système d’exploitation mobile propriétaire conçu en 1996 pour les assistants personnels. Il a ensuite évolué pour équiper des smartphones, montres, terminaux spécialisés et divers appareils embarqués jusqu’en 2010.

>> Accéder à l’émulateur palmOS

I. Rôle des systèmes d’exploitation

>> Ressource vidéo

>> QCM

> Prendre en notes les informations issues du QCM

II. Gestion des fichiers en ligne de commande sous Linux/Windows

>> Terminal Windows > Bouton WIndows > cmd > Entrée

>> Terminal Linux en ligne > Cliquer ici > Choisir Alpine Linux (Console) > Startup Link

III. Utiliser la documentation d’une application en ligne de commande

>> Télécharger yt-dlp.exe (source récente ici) et copier ce fichier dans un répertoire de travail (C:\Temp par exemple)

>> Utiliser la documentation de yt-dlp

IV. Jeu Terminus

Commandes travaillées : cd, ls, rm, mv, exit, help, man, touch, grep, pwd.

La touche Tabulation permet d’afficher les commandes possibles dans chaque pièce, et de les parcourir.

>> Activité pédagogique

>> Accéder au jeu (lien alternatif 1, lien alternatif 2)

V. Permissions

VI. La ligne de commande fun

>> Regarder star wars en ligne de commande

VII. Le modèle de Von Neumann

>> Logiciel Xmind (dézipper dans C:\Apps et exécuter XMind_Windows\XMind.exe)

Pour construire votre carte, clic droit sur le sujet principal > Insérer > Sujet ou Sous-Sujet