L'outil de référence pour atteindre l'excellence en sciences

Introduction : Alan Turing et le film imitation game

Vidéos et documents  de rappels de prise en main d’enyoJS :

Cryptographie :

Vidéos : (tout télécharger sur votre clé ici)

>> Méthode de César

>> La machine Enigma + Infos additionnelles

>> Chiffrement de Vigenère

Tutoriels d’utilisation de Latis-Pro pour suivre un mouvement :

>> La vidéo de la chute de la bille dans l’eau et dans l’huile.

>> Tutoriel partie 1

>> Tutoriel partie 2

>> Tutoriel partie 3 : Ouvrir ensuite OpenOffice Calc. Il suffit ensuite de faire un copier/coller des valeurs dans Latis-Pro vers OpenOffice Calc pour analyser les valeurs.

41b37ede3b9979d74a137e008b649aa9_large

fond-2

 

 

En cas de problème, les valeurs pour la chute de la bille dans l’eau et dans l’huile.

Télécharger l’application

Disponible-sur-GooglePlayDisponible-sur-itunes

> Imprimer les marqueurs

Screenshot_2016-09-04-00-17-25

 

 

L’application Energy Roller Coaster est un simulateur de grand huit utilisable en cours de sciences physiques. Le but principal est d’analyser les données physiques indiquées tout au long du trajet afin de faire émerger les transferts énergétiques ayant lieu.

>> Le sujet

>> Les indices

  • Versions mobiles

Disponible-sur-GooglePlayDisponible-sur-itunes

  • Versions PC, Mac en ligne

webgl_icon

  • En vidéo si aucune des solutions précédente ne fonctionne :

L’application dispose de deux modes :

  • Le mode standard en réalité virtuelle.
  • Le mode immersif permettant d’utiliser l’application avec des Google Cardboard.

08320652-photo-google-cardboard-ban

 

 

Ce chapitre nécessite la maîtrise du chapitre sur la mole.

Exercices corrigés

>> Parcours personnalisé

>> Exercices corrigés du livre

Productions numériques des élèves :

Productions réalisées avec ENTBox

TP 1 : Dissolution de solides dans une solution : TP la mole avec les stroumpfs

>> Le sujet

productions des élèves.

>> 2NDGRP3

>> 2NDGR16

TP 2 : Dissolution et dilution de solutions : productions des élèves. TP « M. Malchance »

>> Le sujet

productions des élèves.

>>TP complet (groupe 16)

>> TP complet (groupe 13)

>> Pipette jaugée (groupe 1)

>> Fiole jaugee (groupe 12)

Ressources numériques données en classe

>> Capsule A : Utilisation d’une fiole jaugée

>> Capsule B : Mise en milieu d’un système pipette jaugée + propipette

>> Capsule C : Prélèvement d’un volume donné à l’aide d’une pipette jaugée

>> Capsule D : Réaliser une dilution : séquence complète

 

Loi de Beer Lambert :

>> Exercice 1 – Le corrigé en vidéo

>> Exercice 2Le corrigé en vidéo – Le corrigé en vidéo

>> Exercice 3 – Le corrigé en vidéo

>> Exercice 4  – Le corrigé en vidéo – Le corrigé en vidéo

Matière et solutions colorées

>> Exercice 1 – Le corrigé en vidéo

Conservation énergie mécanique

>> Compte rendu TP Angry Birds

Télécharger l’application suivante sur vos téléphones Android ou iOS :

L’application nécessite des marquoirs en papier qui seront distribués en classe :

Disponible-sur-GooglePlayDisponible-sur-itunes

Application à télécharger sur vos smartphones iOS ou AndroidDisponible-sur-GooglePlayDisponible-sur-itunes

icon.png