Le site de M. Chardine. Lycée Pierre Corneille de Rouen

Activité d’introduction sur les peintures en Terminale STD2A. Recherche documentaire dirigée >> Réalisation d’une carte mentale. L’avantage de la carte mentale est de pouvoir présenter le sujet de façon non linéaire. De plus, la meilleure carte réalisée par les élèves sert de support de cours pour tous les autres.

La carte mentale est réalisée avec FreeMind téléchargeable ici. Les cartes peuvent être exportées sous forme d’image, de fichier web html ou en flash. Voici un exemple :

>> Voir notre galerie de cartes heuristiques

Activité

Mode d’emploi de FreeMind

Ressources sur les peintures afin d’orienter la recherche si besoin : ressources.zip (8Mo)

Programme : 

Notion et contenus : Couleurs et peintures : Les constituants d’une peinture : pigments, colorants, solvants, formulation.

Compétences visées : Expliquer la différence entre pigments et colorants. Classer les différents types de peintures en fonction du solvant utilisé. Etablir la liste des principaux autres constituants d’une peinture : charges, liants, agents siccatifs, additifs.

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